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课程探索,“行”稳致远 ——我校2017年度科研督查侧记

2017/12/28 22:05:00 本站原创 教师发展中心 刘涛 【字体: 点击数:

    2017年12月27日,由青羊区教科院组织的年度科研督查工作在全区展开。上午10:30,督导小组来到我校,对我校2017年度的科研工作进行督查。

课程探索,“行”稳致远 ——我校2017年度科研督查侧记

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    彭副校长做了科研工作年度汇报。从科研领导、科研管理、科研人员培训、科研课题引领课堂改革、推进课程建设等方面作了汇报。汇报中除重点谈到2017年以来我们在区级课题《“行走成都”课程建构与实施研究》方面所做的探索、实践和收获而外,还简要介绍了我校开展的小课题研究:“数学好玩”特色课程建构、定格动画创制实践研究、六年级数学分层走班教学实践研究、英语PRT项目研究等。

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    听完汇报,督查组对科研工作过程性资料进行了查看,对照科研督查细目进行认真核查、考评。

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    接着,督查组老师对向校长、课题主研人员和参研人员分别进行了访谈,借以了解学校在科研管理工作方面的细节、在科研激励方面的举措,特备关注教师在科研工作中的成就感和困难,收集了老师们在科研工作中积累的经验和对学校科研工作的改进建议。

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    最后,督查组就本次督查情况与两位校长进行了交流,肯定了我校科研工作扎实、细致、有创意,也提出了中肯的建议:科研培训要更加突出层次性和系统性。

课程探索,“行”稳致远 ——我校2017年度科研督查侧记

    借本次科研督查之机,我们对一年以来的科研工作进行了一次全面的“回头看”,在反思中前行,“行”稳致远。

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