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幸福教育艺术先行 师大实外走向更美

2017/11/20 9:09:51 本站原创 佚名 【字体: 点击数:

历史悠久的金沙遗址旁,坐落着文化与艺术皆重、知识与情怀共生的“幸福校园”——师大实外。金沙腹地给予她古蜀文化的熏陶,中环交通带来现代繁华的便利,师大实外校在源远流长的文明传承与日新月异的社会发展中,积淀文化底蕴,把握时代脉搏,呼应社会心跳,展现艺术魅力。

行走在师大实外的校园中,处处皆能感受浓厚的艺术氛围:大厅玻璃幕墙前陈列的白色钢琴,不时有同学上前信手弹奏一曲;教学楼每一处楼道两旁陈列着生动的摄影作品,展示着丰富多彩的学生活动;办公室外墙上悬挂的一幅幅绘画及手工艺术作品,标注着作者的班级姓名;高配置的合唱厅、电钢琴室、美术室、形体室、陶艺室等功能教室,让人欣然而生向学之心……目之所及,充分展现着师大实外人热爱艺术、崇尚美育的文化氛围。

奠基幸福,艺术教育先行

建校17载,学校连续多年获得区教育局初中教育教学突出贡献奖,被评为成都市高中教学质量优秀学校。“从成绩上看,学校已经达到了一个高度;但从育人的目标看,提高学生的综合素质、培养创新型人才是我们更高的追求。”张伟校长说。

师大实外开始寻找新的突破,那些指向核心素养的提升,成为师大实外更在乎的“好成绩”。围绕教育“改革创新”工作,学校以艺术教育为突破口,紧扣时代发展脉络,积极推进美育工作:补配艺术教育资源,改革艺术教育课程,创新艺术教育活动,完善艺术教育评级。

艺术教育根植于中华优秀传统文化的深厚土壤,师大实外相信,在艺术教育的浸润下,能更好地实现教育的根本目的和学生的根本使命:教人求真,学做真人。

加大投资,夯实教育基础

大力发展艺术教育,相关的硬件投入必须跟上,师大实外投入数百万元用于艺体中心、艺术教室装修,音乐器材、陶艺器材的配备,为学生提供了专业的音乐教室、钢琴房、形体教室、器乐排练室和陶艺室、国画室、三维书屋等功能室。

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艺术课程,推进课程建设

随着课堂教育改革的深入,课程建设的推进,艺术教育力度不断加大,艺术课程日趋丰富。几十门艺术类必修课和选修课进入学生的课表,成为学校特色课程的一道独特风景线。

以选修课为例,高中部2017—2018学年度上期所安排的特色选修课程所占的课时数和课程数量甚至超过了语文、英语、文综、理综的特色课程,包括球类、田径、美术、音乐、舞蹈、创作6大类17门课程,每周安排一个大课时(105分钟),同学们可以根据兴趣选择羽毛球、篮球、足球、乒乓球、橄榄球、散打、国画、陶艺、管乐之声、电钢琴、中国舞、街舞、基础素描画(美术类)、小栏目主持(播音主持类)、影视广告制作—Mini广告、世界风暴(编导类)、经典话剧赏析与片段排演(表演类)等丰富多彩的课程进行学习。

初中部七、八年级的学生有近20门美术、音乐、体育特色课程供他们选择,其中包括钢琴、管乐、各种球类运动、国画、散打、街舞、陶艺、中国舞、田径等等,课程丰富多样,课时安排合理。

与此同时,学校不断创新艺术教育活动形式,开展校内主题活动、校外实践活动、跨校交流活动。校内主题活动包括校园艺术节、体育节、校园好声音、魅力班级展示、学科拓展活动、社团活动等,校外实践包括文殊坊义卖、重阳节敬老、电视台体验、人文远足等活动。跨校交流活动则更有几分阳春白雪的味道,学校邀请省内外著名艺术团体走进校园,为师生带来高雅艺术、传统艺术的美的熏陶:如四川爱乐乐团走进师大实外、丝竹传千里、快乐笛声进校园、戏曲进校园等活动。

打造名师,加强队伍建设

除了硬件投入和课程建设,师资队伍的打造也至关重要。师大实外的艺术教育团队不容小觑,他们在各自的专业领域都取得了不俗的成绩。

音乐组三位教师个个身怀绝技。张艺凡,四川省音乐家协会会员,四川省舞蹈家协会会员,成都市啦啦操教练员,四川省体育舞蹈国标公开赛成人组单人恰恰冠军,青羊区新课程课堂教学大赛暨现代课堂赛课活动二等奖获得者,小提琴八级。姜敏贤,四川省音乐家协会会员,青羊区优秀音乐教师,中小学音乐教师技能大赛一等奖获得者。张蕊,成都市教改论文一等奖获得者,青羊区新课程课堂教学大赛暨现代课堂赛课活动二等奖获得者。三位音乐教师多次指导学生参加四川省优秀艺术人才大赛、青羊区艺术展演获奖并荣膺优秀指导教师称号。

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美术教师教师同样身手不凡。王矫天,美术教学学士,商业摄影硕士,中国摄影家协会会员,四川省摄影家协会会员,陶艺初级技师,多次指导学生参加青羊区中小学生艺术展演,获得摄影项目一、二等奖,美术项目二等奖。徐缪,青羊区新课程课堂教学大赛暨现代课堂赛课活动二等奖获得者,中小学教师技能比赛二等奖获得者,多次指导学生在四川省艺术人才大赛、青羊区艺术展演中获奖。

幸福教育艺术先行    师大实外走向更美

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学校在加强教师队伍建设,提高教师素质方面也加大力度,在基于校情的制度保证下,教师的各种培训始终没有间断。

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“艺术教育的目标是给学生提供更为丰富的平台,为学生打造更丰富的课堂,减轻学生负担,提高师生综合素质,让师生共享教育的快乐。”黄大刚校长说。

锐意教学改革的指导思想,充分保障的资金投入,形式创新的教育活动,优秀进取的教师团队,带来显著的美育成效:不但学生在各类比赛中频频获奖,提升了艺术修养,不断成才,教师也在教学过程中不断成长进步,更进一步促进了学校的整体发展。

多彩校园,提供精彩舞台

“搞艺术教育还要更‘实’、更‘细’才行。”中学部黄校长见证了艺术教育推进的全过程,感慨地说道。让学生的生活从“美”走向更“美”,让学校从“好”向“更好”。这条道路上,没有终点。

为了让艺术的种子植根在学生的心中,师大实外还坚持“活动育人”,形成美育活动特色化、序列化:以校园典礼活动、节假日教育活动、艺体健康活动、社会实践活动 、学科拓展活动、心健活动等六大板块形成学校活动序列,有序开展育人活动,形成学校艺术教育的特色。

学校以班级、年级、校级、区级、市级、国家级的文艺汇演形式给学生们提供大大小小的舞台,充分展示其才艺,还将艺体教育充分结合,举办体育节综合运动会,其入场式上的艺术表演精彩之极。在刚刚过去的十月,师大实外以“传承天府文化,培养卓越精神”为主题的体育节开幕式就展现了学生的才艺和创造性,更展示了文化浸润、运动才能,培养学生的自豪感,师生共同参与的形式也增强了师生情和班级凝聚力。

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另外学校还定期举办艺术节、校园歌手大赛、校园明星评选、系列德育活动等丰富多彩的校园活动,希望能为学生们提供展示的舞台,增强他们的自豪感和自信心。

“以前在小学基本是自己学自己的,很少与其他同学交流。刚上台表演时有些不适应,但时间长了就会发现,上台表演其实也是同学之间的互相学习,也有助于提升自己的能力。”初二的张同学通过学习舞蹈,发现自己从前没有察觉的潜能,并增强了团队意识。

丰富的活动也催生了众多的社团,乐队、合唱队、戏剧社、舞蹈社团等各种兴趣团体活跃在同学们的生活中,进一步展现了校园艺体氛围。而学校也不断为学生提供展示才能的机会和舞台,传承传统文化,孕育民主精神,培养人文素养。

师生共进,学校更美发展

如今,艺术教育教学改革在师大实外逐渐开花结果,师生尤其是学生的全面发展显而易见。2016—2017年师大实外参加艺术高考,95%升入本科,这就是艺术教育改革交出的一份漂亮的成绩单。

“学生的成长比成绩更重要。”在张伟校长看来,只是成绩好的学校不一定经得起时间的考验,“学校有义务培养不同层次的学生,既要培养文化成绩好、有特长的学生,也要培养文化成绩一般,但依旧热爱生活的学生。”

因为大家的共同努力,每一个孩子都有了好的发展,有了成长的获得感。这是教育者最大的成功,也是成绩领先的师大实外勇于变革并在变革中变得“更好”的最好回报。

 

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    办学17年,学校先后被授予"国际生命树"基地、全国外语特色学校教育研究会会员单位、国家基础教育外语教学研究资助金项目重点课题研究基地、中国十佳民办教育先进学校、中国民办教育百强学校、成都市民办教育先进集体、成都市现代信息技术教育示范学校、成都市阳光体育示范学校、成都市心理健康教育实验学校、青羊区民办教育先进集体、青羊区青少年校园足球先进单位等荣誉。

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